Либроман: проект для маленьких читателей
ilori_brief
Оригинал взят у 2lingual в Либроман: проект для маленьких читателей
Сегодня у нас гостевой пост от Елены Футало, автора проекта "Либроман", о котором я узнала совсем недавно. И оказалось, что организован он был мамой двуязычной девочки со знакомой нам всем целью - стимулировать ребенка читать книги на русском языке. Возможно, кто-то из вас найдет здесь решение своих проблем, а я пока передаю слово Елене.

Говорят, современные дети не читают! А как быть с детьми-билингвами, рожденными за рубежом? Есть ли волшебная таблетка, благодаря которой дети-билингвы с удовольствием читали бы по-русски? Я никогда не думала, что сама столкнусь с такой проблемой. Дочке 9,5 лет, рождена в Австрии, где мы проживаем уже более 17 лет. Семья русскоязычная, но немецкий язык оказался ведущим (садик, школа). Недавно дочка прочитала „Каштанку“ А.П. Чехова. Очень понравилась. Я сказала ей, что если бы она не читала по-русски, то оценить всю глубину произведения было бы невозможно. Читать книги лучше на языке оригинала. Но к этому мы пришли далеко не сразу!

Говорить – одно, а читать по-русски нашим билингвам сложно. Я читала книги дочке на русском с самого детства. Начинали со стихов А. Барто, К. Чуковского, С. Маршака. Нравились дочке русские народные сказки. В младшем возрасте (в 3-4 года) мы уже начали складывать буквы в слоги, потом читать по слогам, но без насилия над ребенком, в игровой форме, чтобы не утомлять ребенка. С нами произошел курьезный случай: в австрийской системе детей в детском саду или начальной школе НЕ учат читать. Они считают, что это ответственность родителя. Я была в ужасе, т.к. немецким я в совершенстве не владею. Как же научить ребенка читать по-немецки и подготовить к школе? Я решила продолжать учить дочку читать по-русски. В какой-то момент дочка начала складывать слоги и читать слова по-немецки. Я спросила: „Тебя этому в саду научили?“. „Нет“, - ответила дочка. – „В детском саду мы еще учим буквы. Я сама научилась!“. Я поняла: неважно на каком языке ты учишься читать, если ребенок освоил навыки чтения, он перенесет их и на другой язык.  О таком феномене перехода приобретенных человеком навыков произношения, чтения и письма из одного языка в другой, упоминается и в книге Наоми Штайнер, Сьюзан Хейз: „Иностранный как родной. Помогите вашему ребенку освоить сразу два языка“.

Read more...Collapse )

Если у вас есть вопросы, задавайте их, и автор поста обязательно ответит!


Адвент-тетрадь
ilori_brief
Оригинал взят у 2lingual в Адвент-тетрадь
У нас в магазине последнее в этом году обновление!

Адвент-тетрадь, целая рабочая тетрадь на 50 листов.
Структура: 25 дней = 25 тем (по 2 рабочих листа на каждую тему).

Что делаем: пишем и придумываем.
Расшифровываем послания от Деда Мороза. Устраиваемся на работу эльфом к Санте (да, у нас и тот, и другой примерно в одинаковой пропорции). Примеряем Шляпу хорошего настроения. Помогаем супергерою-лентяю совершить побольше подвигов к концу года. Подводим итоги уходящего года и строим планы на будущий. Готовим и получаем подарки. Печём печенье. Помогаем Деду Морозу с переездом в новый дом и покупкой новых саней. Подсматриваем за жителями маленького городка на новогоднем празднике. Помогаем инопланетянам организовать у себя Новый год и фотографируем гостей на вечеринке у Санты... И это только половина задач.

Read more...Collapse )

Восемь лучших фильмов о тайм-менеджменте
ilori_brief
Оригинал взят у mbozinovska в Восемь лучших фильмов о тайм-менеджменте
Рада представить вам подборку самых любимых фильмов про тайм-менеджмент. Это фильмы, которые хочется пересматривать еще и еще. Я надеюсь, что они вам понравятся, и вы с пользой и радостью проведете время за их просмотром.

1. "День Сурка" (1993) - классический фильм о тайм-менеджменте, о ценности времени и том, как мы его проводим. Если помните, герой фильма много раз проживает один и тот же день и через 10 (!) лет через множество уроков приходит к пониманию, что счастлив он только тогда, когда живет не для себя - ни ради развлечений, ни ради своих прихотей и эгоистичных целей. А ради того, чтобы учиться новому, развиваться и делиться результатами своего труда с другими людьми. Для того, чтобы делать добрые дела - много добрых дел! И самое главное для того, чтобы по-настоящему полюбить.
Сложно найти человека, который ни разу не видел это кино. Тем не менее я включаю его в обзор под первым пунктом. Иногда полезно его пересмотреть и еще раз взглянуть на свою жизнь, чтобы задуматься - а как я проживаю каждый свой день? Не стал ли он "днем сурка", где нет места ни радости, ни творчеству, ни любви, ни добрым делам? Не трачу ли я свою жизнь на злобу и обиду, на эгоистичные желания и на стремление к ложным идеалам. Я надеюсь, что нам понадобится меньше 10 лет, чтобы перестать проживать "день сурка" и открыться истинным ценностям жизни.

2. "Время" (2011) - вот и наступили времена, когда главной валютой стало время, а не деньги. И зарплату больше не начисляют на карточку в у.е., а выдают временем на специальный датчик в руке. Особо нуждающимся банки предоставляют "временные" кредиты. А что будет, если у вас на счету остался только один день?
Главный герой фильма Уилл живет именно так - одним днем. Он торопится, спешит, в его жизни нет промедлений. В то время, как у богатых людей на счетах сотни и тысячи лет. Но делает ли это их счастливыми?
После фильма вы зададите себе главный вопрос: что лучше - жить на полной мощности один единственный день или думать, что впереди у тебя "тысячелетия"?
Очень интересный и наполненный смыслом фильм. Всем обязательно рекомендую к просмотру!


Еще 6 фильмовCollapse )

Новый год без забот ДЛЯ МАМ - присоединяйтесь!
ilori_brief
Оригинал взят у sve_potter в Новый год без забот ДЛЯ МАМ - присоединяйтесь!
Дорогие мамы! С радостью приглашаю вас присоединяться к нашему новогоднему марафону для мам «Новый год без забот ДЛЯ МАМ»! Подпишитесь и сразу же получите первый подарок:
Read more...Collapse )

Ребенок в общественном месте - не страшно;) ему есть чем заняться:)
ilori_brief
Оригинал взят у vereskovi_les в Ребенок в общественном месте - не страшно;) ему есть чем заняться:)
Оригинал взят у nafanechka_bel в Ребенок в общественном месте - не страшно;) ему есть чем заняться:)
Мы довольно часто с детьми куда-нибудь выбираемся - в магазины, к врачу, на почту, навестить кого-нибудь в больнице или в доме, где нет детей, в рестораны-кафе. И в такие моменты возникает вопрос - чем бы занять детей, чем их заинтересовать, чтобы не разбегались в разные стороны. Обычно я стараюсь схватить что-нибудь и кинуть в сумку, небольшие книжки и карандаши всегда лежат в памперсной сумке, но иногда забываю взять что-нибудь или сумка с памперсами остается в машине. И вот увидела эту идею - сделать коллекцию того, что может занять ребенка на какое-то время. Осталось только такие пакетики сделать и положить на видное место, откуда всегда можно будет захватить с собой тот или иной набор:-)


Что же может быть в этих пакетиках?Collapse )



(no subject)
ilori_brief

Тест на соотношение Родителя, Взрослого и Ребенка в структуре личности

Ваши результаты:

Ребенок (Ре): 37%
Взрослый (В): 36%
Родитель (Р): 26%

(Что означают результаты теста?)
Ре В Р


(c) Транзактный анализ для всех



Пройти тест

Чтение на двух языках
ilori_brief
Оригинал взят у janemouse в Чтение на двух языках
Я провожу семинары не только в Москве, но и в разных других странах,
и за это время у меня накопился некоторый практический опыт работы с детьми-билингвами.

Могу попробовать поделиться некоторыми соображениями, идеями и играми, накопившимися на данный момент.как учить читать? когда? и зачем?Collapse )

Игры с чтением, игры с буквами
ilori_brief
Оригинал взят у janemouse в Игры с чтением, игры с буквами
По мотивам лекции в родительской школе "Драгоценность".
Read more...Collapse )


ЕГЭ и уровень образования молодежи в РФ. Я просто в шоке....
ilori_brief
Оригинал взят у vladimirkle в ЕГЭ и уровень образования молодежи в РФ. Я просто в шоке....

100 баллов за ЕГЭ - это «через чюр»



- Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?

- Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

Read more...Collapse )


О грустном
ilori_brief
Оригинал взят у 2lingual в О грустном
«Мой ребенок (пяти-шести лет) по-русски всё-всё понимает, но ни слова не говорит». А тебе достаточно нескольких вопросов и незамутненного материнскими чувствами взгляда, чтобы понять: ребенок понимает процентов 20-30 сказанного, а во всем остальном делает выводы по интонации и жестам. И что сказать маме? Что все это время ребенок ее почти не понимал? О том, что он не знает разницы между предлогами, и «на столе, под столом, у стола, за столом, возле стола» для него означают «там, где стол»? О том, что он не понимает какую-то просьбу не потому, что «вредный и делает вид», а потому что просто не понимает?

«Я ничего не говорю, не настаиваю — стараюсь не отбить охоту хоть как-то, хоть иногда говорить по-русски». Сколько раз я уже слышала про «стараюсь не отбить охоту». Как будто это панацея. Как будто вы приходите к доктору с открытой раной, а он говорит: «Может так и оставим? Живете же как-нибудь». Между «стараюсь не...» и «стараюсь для...» - огромная пропасть. «Стараюсь увлечь», «стараюсь заинтересовать» - вот это поможет, это отличный путь навсегда увлечь ребенка русским языком и сделать этот язык родным. «Стараюсь не отбить охоту» = «не делаю ничего и наблюдаю, как русский язык выветривается и замещается».

«Моего ребенка в русском языке ничего не интересует: ни мультики, ни книги, ни фильмы». А что вы ему показали? 5 мультиков, 1 фильм, 7 книжек с ужасающей полиграфией, которые подарили русские родственники (почему-то часто именно родственники дарят кошмарные, на коленке сделанные издания). Ребенок не может самостоятельно расширять границы своего русского мира, это придется делать родителям: отбирать, выбирать, просеивать информацию, искать новое и увлекательное.

«Это очень дорогое удовольствие — сохранять русский язык. У нас нет лишних денег. Вот деньги были бы, мы бы учились, а так — нет. Нам еще на скрипку и в бассейн ходить». Хорошо, вон там я принимаю заявки на бесплатную консультацию. Что? Нет ни минуты свободной оставить сообщение? Хорошо, организуйте с мамами, которые живут по соседству, бесплатный кружок. Тоже невозможно? Ах вот в чем дело, "с местными русскими общаться противно"... Ну, вот здесь есть учебники для скачивания, неплохие учебники. Занимайтесь дома. Ребенок не воспринимает вас как учителя? Да, это проблема. Мультики смотрите, книжки читайте. Да-да, я понимаю... Хорошие мультики искать долго, а книжки нынче с такими кошмарными иллюстрациями, что в руки брать не хочется. Нет, я всё понимаю. Но помочь, к сожалению, не могу. И никто не сможет.

?

Log in